História e interpretação de texto

Comecei um trabalho sério com os alunos da prefeitura da escolla Zumira dos Novais. O tema é simplismente interpretação de texto. Achei interessante e necessário explorar no aluno sua visão crítica sobre a história. Nos meus 6 anos de profissão tenho notado que a maioria dos alunos de rede pública são fracos na leitura, na escrita. As novas tecnologias tem dado ao aluno um certo descaso com relação ao estudo relativamente tradicional. O aluno não sabe ler corretamente, não escreve mais corretamente. É uma geração do ctrl+c ctrl+v, e na disciplina de História se faz necessário construirmos alunos críticos e leitores ativos.

Na escola em que leciono atualmente, uma ou duas vezes por semana, tenho trabalhado com os alunos a interpretação de alguns textos antigos, atuais e até sem serem da disciplina, mostrando o valor da construção histórica e historiográfica. Muitos alunos se chateiam, mas estão se acostumando. Percebo que eles nao estavam sendo estimulados a pensar e simplismente não estavam sabendo entender o texto. Agora aos poucos já começam a se interessarem na leitura em grupo, a lerem mais de uma vez o texto, o que o autor quer lhes dizer. penso que devemos recomeçar pelo elementar novamente, pois como professora de história não poderei construir conhecimento histórico sem antes formar uma consciencia crítica nos meus alunos. E tudo começa com uma boa leitura e interpretação de texto.